Al final del curso el alumno será capaz de utilizar las herramientas, epidemiológicas, bioestadísticas y clínicas para la identificación y análisis de las condiciones de salud individual y colectiva.
- Profesor: José Antonio Díaz Velázquez
A lo largo del curso se abordarán los procesos de crecimiento y desarrollo físico, emocional, cognitivo y social del escolar y adolescente, así como los principales factores biológicos, psicosociales, familiares, culturales y contextuales que influyen en su salud y bienestar. Así mismo, se analizarán problemáticas prioritarias de salud pública relacionadas con salud mental, nutrición, sexualidad, violencia, adicciones, enfermedades crónicas y promoción de estilos de vida saludables.
El módulo se desarrollará desde un enfoque biopsicosocial, preventivo, ético y centrado en la persona, fortaleciendo la capacidad del estudiantado para valorar integralmente al escolar y adolescente, identificar factores de riesgo y diseñar intervenciones de enfermería fundamentadas en la evidencia científica y en el respeto a los derechos humanos, la interculturalidad y la perspectiva de género.
Durante el trimestre se integrarán actividades teóricas, análisis de casos, talleres, estrategias de promoción de la salud, investigación formativa y práctica clínica, favoreciendo el desarrollo del pensamiento crítico, la toma de decisiones y el trabajo colaborativo. Bienvenidas y bienvenidos a este espacio de aprendizaje colaborativo!
- Profesor: Margarita Hernández Zavala
En el nivel de lo colectivo, el análisis de las condiciones de alimentación y nutrición parte de las ciencias sociales y la salud pública. Interesa en particular el estudio de la distribución y los determinantes de tales condiciones en grupos, poblaciones, territorios y momentos cuya configuración responde a la interacción de procesos sociales e históricos de distintos niveles de complejidad.
Esta aproximación no es antagónica ni rivaliza con el estudio de la alimentación y la nutrición en los sujetos. Por el contrario, se complementan. Los estudios poblacionales orientan la investigación, las intervenciones y los tratamientos que se centran en lo biológico y lo individual, mientras que la investigación clínica coadyuva a la comprensión de los problemas alimentarios y nutricionales en las colectividades.
- Profesor: Oliva López Arellano
- Profesor: José Alberto Rivera Márquez